Thursday, February 2, 2017



පහුගිය කාලයේ ලෙඩ්ඩු මැරුණේ කොහෙන් ඉගෙන ගත්තු දොස්තරලා නිසා ද ?
කොළඹ ජාතික රෝහලේ වැරැදි ඩයි එකක් භාවිත කළේ මොන වෛද්‍ය පීඨයේ වෛද්‍යවරු ද?
සල්ලි දුන් පමණින් උපාධි ලැබෙනවාද ?
ගුණාත්මකභාවයෙන් ඉහළ සෞඛ්‍ය සේවයක් ගැන කතා කරන පිිරිස් රජයේ රෝහල්වල සේවය මගහැර පුද්ගලික සායනවල ඉන්නේ ඇයි ?
දුප්පත්කම පන්ති විෂමතාව, ධනවාදය, එක එක වාද ගැන කතා කරන අය ඖෂධ සමාගම්වල කොමිස් මුදල් ලබාගනිමින් අහිංසක මිනිස්සුන්ට මිල වැඩි ඖෂධ නිර්දේශ කරන්නේ ඇයි ?
මේ රටේ විශ්ව විද්‍යාවල සිටින සියලා බුද්ධිමතුන් ? විශ්ල විද්‍යාලවලට යන්න බැරි වුණු සියලු දෙනා නූගතුන්ද ? මොළේ නැති නිසාද විශ්ව විද්‍යාලවලට යන්න බැරි වුණේ ?
( මෙසේ අසන්නට බොහෝ ප්‍රශ්න ඇත. සයිටම් ගැන අපටත් ප්‍රශ්න තිබේ. එහෙත් සයිටම් වැසීම හෝ සයිටම් සිසුන් සහ සමස්ත ජන සමාජය, තමන්ට අවාසිදායක පුවතක් හෝ තීරණයක් දුන් පමණින්, තමන්ට බැණ වැදුන පමණින්, මාධ්‍යයට, අධිකරණයට, ජනතාවට අපහාස උපහාස කිරීම විශ්ව විද්‍යාල සිසුන්ට තබා සාමාන්‍ය මිනිසකුට වුවද ඔබින්නේ නැත. සියල්ල දේශපාලනීකරණය වූ රටක ජන සමාජය භේද බින්න වීම තරුණ ප්‍රජාව බෙදී කොටස්වලට කැඩී යෑම කනගාටුවට කරුණක් මෙන්ම එය පටු දේශපාලකයන්ගේ බලය ශක්තිමත් කරගැනීමට හේතුවකි.
අනෙක් අතට මුදල් තිබූ පමණින් සියල්ල කළ හැකියි සිතන සයිටම් දරුවන්ට ද කියන්න ඇත්තේ සයිටම් එකෙන් එළියට එන්න කියාය. සයිටම් සිසුන් මෙන්ම  වෛද්‍ය පීඨ සහ සරසවි සිසුන්ට තමන් සිටින තැනින් එළියට පැමිණ මේ ගැන කතා කළ යුතුය.
 පසුගිය දින කිහිපයේ සයිටම් වසන්නැයි, සයිටම් එපා යැයි කියන අතරේම, සාමාන්‍ය මිනිසුන්, අධිකරණය, මාධ්‍ය, විශ්ව විද්‍යාල ප්‍රවේශය නොලද පිරිස් අපහාසයටත් උපහාසයටත් පත් කරමින් කරන ලද ක්‍රියා අනාගත වෛද්‍යවරුන් වන අයට කිසිසේත නොගැලෙපේ. මා මීට පෙර අවස්ථාවලදී සඳහන් කළාක් මෙන් මේ අරගලය දියත් කළ යුත්තේ සමස්ත සිසු ප්‍රජාවම එක්ව සටන් කරමිනි. ඊට සයිටම් සිසුන් ද එක්විය යුතුයි. එබැවින් හුදෙක් පටු සහ ජනප්‍රිය තර්කවලින් මිදී යථාර්ථවාදී සටනක් ආරම්භ කළ යුතුය. )

No comments:

Post a Comment

‘මිඩ්ල් ක්ලාස්’ ක්‍රියිසිස් සහ ‘ඩිකෝඩිං’

අපි ජන සමාජයක් විදියට උග්‍ර අර්බුදයකට මුහුණ දීලා ඉන්නවා. දරුවෙක්ගේ සාර්ථකත්වය මනින්නේ, යාන වාහනවලින්, උපාධිවලින්, හම්බවෙන පඩියෙන්, කරන රස්සා...

Blog Archive